“這是我應(yīng)該做的，只要能給孩子實(shí)實(shí)在在的幫助。”近日，一段重慶市墊江中學(xué)初二班主任徐龍軍背著患嗜睡癥的學(xué)生小君（化名）從寢室4層走下來送回家的視頻畫面感動(dòng)了許多人。對(duì)此，今（11）日，徐老師在電話里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，自己只是做了“一件小事”，他更想要完成的有兩個(gè)愿望。

他背著學(xué)生下樓 外婆拄拐跟隨

“徐老師，小君又在寢室里睡著了。”3月5日早上，正準(zhǔn)備到教室上課的徐龍軍接到學(xué)校宿管老師的電話，班里患嗜睡癥的小君還在寢室睡著沒起床。

徐龍軍一邊讓宿管老師先看著小君，一邊給小君的外婆打去電話。上午11點(diǎn)下課后，徐龍軍趕到寢室，小君仍在熟睡中。幫小君穿好衣服和鞋子，他背起小君從寢室4層往下走，將小君先送回家休息。

此時(shí)，小君的外婆已趕到學(xué)校，由于身體不大好，徐老師背著小君在前面走，外婆在后面拄拐跟隨，“我把他從寢室背到車上，到了他家樓下又背他上樓，讓他在家里好好休息，下午三點(diǎn)過他睡醒了我又將他接回學(xué)校來。”

留守學(xué)生常嗜睡 他持續(xù)兩年背回家

這不是徐老師第一次背小君回家，這件“小事”他已經(jīng)堅(jiān)持了近兩年。

徐龍軍說，小君是班里的一名留守兒童，父母離異后一直跟著外公外婆生活，平時(shí)在學(xué)校住校，從初一開始，他就出現(xiàn)了有些嗜睡的癥狀。

“從晚上10點(diǎn)開始睡覺，如果不喊他，他可以一直睡到第二天下午，”初一進(jìn)校不久，小君一周會(huì)出現(xiàn)兩三次睡不醒的情況，徐龍軍便背著他到醫(yī)院就醫(yī)。

“檢查了沒有發(fā)現(xiàn)其他問題，醫(yī)生說他只是嗜睡，但如果醒不來會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以需要有人看著他休息。”后來，一旦遇到這樣的情況，徐龍軍會(huì)在路上先把他喊醒，要么背起他送醫(yī)，要么送他回家休息。

盼望有專家?guī)兔υ\治 查找真正病因

“這對(duì)我來說只是一件普通的小事，任何一個(gè)老師遇到這樣的情況，也都會(huì)這么做。”徐龍軍反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“他外公外婆都60多歲了，身體不好，外公還在打工掙錢維持家人的生活，特別不容易。”

徐龍軍也因此對(duì)小君多了一份特別的關(guān)注。他發(fā)現(xiàn)，如果小君晚上情緒不好，或是寢室比較吵鬧，就會(huì)出現(xiàn)嗜睡的情況。在照顧好小君的同時(shí)，徐龍軍也常常跟他談心，給予他寬慰和鼓勵(lì)。

在徐老師的陪伴下，小君嗜睡的次數(shù)逐漸減少，到初二上學(xué)期出現(xiàn)了兩三次，這學(xué)期是第一次出現(xiàn)，“不知道是不是他的免疫力和抵抗力有所增強(qiáng)，我打算帶他一起去跑馬拉松，多鍛煉身體。”

不過，對(duì)于小君究竟為何會(huì)出現(xiàn)嗜睡的情況，徐龍軍仍盼望著能有專家?guī)兔υ\治，”想找到真正的原因是什么，這也是我的一個(gè)愿望。”

徐龍軍還有一個(gè)愿望，幫助小君找到媽媽，找到屬于他的那一份母愛。“他家庭比較特殊，新年時(shí)組織了一場關(guān)于留守兒童的活動(dòng)，想幫他找到媽媽，還沒有實(shí)現(xiàn)。”

讓學(xué)校成為孩子的依靠 他為老師們樹立了榜樣

“徐老師人很好，有什么事情隨時(shí)跟我們聯(lián)系，每次都是他送回來，特別謝謝他。”小君的外公在電話中告訴記者，女兒自從十年前外出離家后就聯(lián)系不上了，小君的癥狀在醫(yī)院也沒有查出原因，兩位老人也沒辦法，多虧了徐老師對(duì)他很照顧。

“徐老師用暖心的舉動(dòng)，讓學(xué)校成為孩子的一個(gè)依靠，老師們看了也深受感動(dòng)。”墊江中學(xué)三合湖校區(qū)副校長劉洋說，這件事其實(shí)徐老師一直在做，3月5日正好是學(xué)雷鋒日，學(xué)校就在教師工作群提倡向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，希望這種師德師風(fēng)能傳播到每一位老師心中。

她同時(shí)表示，徐老師原本熱心公益，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，同時(shí)比較熱愛體育運(yùn)動(dòng)，是一名比較資深的班主任，很多年輕老師親切地叫他“徐叔叔”，能夠從他身上感受到一種榜樣的力量。