日前，有網(wǎng)友通過人民網(wǎng)領導留言板向深圳市光明區(qū)領導反映，公明中學初二年級家委會發(fā)動所有班級為教師節(jié)購買禮品。教育部門調查后已通知學校家委會將集資退還家長。（9月5日 澎湃新聞）

家委會，顧名思義就是由家長代表成立的組織，作為與學校溝通的橋梁，關注孩子的教育。不可否認家委會成立的初衷是好的，曾經(jīng)起到過雙向溝通的作用，但在實際操作中卻也存在著各種問題。隨著各處競爭壓力加大，學生成績的競爭逐漸蔓延至家委會。此前就曾上演家委會選舉時家長曬高學歷，曬好職位，堪比單位領導職務競選的鬧劇。

首先，家委會“劫”走了家長的金錢、時間和精力。許多家長表示在加入家委會后，每天除了忙自己的本職工作，還要完成學校布置給家委會的任務，替老師分憂，不免有些怨言。更有甚者，一些學校“掛羊頭賣狗肉”，假借設立家委會的名義收取班費購買教輔，家長們雖然怨聲載道，但考慮到自家的孩子，只能默默承擔著額外的工作或向家委會繳納費用。由此可見，家委會已然變味，成為家長、老師與學校之間“人情的產物”，綁架了家長為孩子一心付出的心理。

其次，家委會“劫”走了孩子公平競爭的權利。由于學校對老師的管理失位，部分家委會成員的孩子成為有特權的“優(yōu)越者”，任何名額有限的活動都會優(yōu)先考慮家委會成員的孩子，這無疑給其他孩子帶來心靈上的打擊。有些家長利用家委會為自己的孩子牟取福利，以求得老師對孩子的格外照顧，如此做法更是讓家委會與建立的“為了孩子們的共同發(fā)展”初衷南轅北轍。學校本是教書育人、培養(yǎng)學生健全人格之地，但一些家委會已然將不正之風帶入教室。

家委會并非“劫”委會，家委會不能，更無權強制家長做出非自愿的行為。此番家長在人民網(wǎng)留言側面反映出舉報渠道不通暢、家長雖心有不滿卻鮮有人敢于明確反對的問題。因此學校和教育相關部門應該加強對家委會的監(jiān)管和引導，明確家委會的權利和邊界，不能放任不管，導致亂象叢生。

然而因噎廢食，取締家委會的行為并不可取。家委會并非學校的附庸機構，而是連接家長和學校的服務機構。誠然，一些家委會確實出現(xiàn)討好老師，惠利學校的情況，但家委會的建立的確推動了現(xiàn)代學校制度建設變革，促進了中小學校的管理完善，不能僅因一兩個家委會的漏洞就揚言取締。真正需要做的是矯正家委會的不正之風，讓家委會回歸本質，從而更好的發(fā)揮其橋梁作用。

在“雙減政策”中可以看到教育部門為學生減負的決心，教育正在回歸本質。不僅是教育，家委會亦然，與其絞盡腦汁為孩子建立人情關系走捷徑，不如向這種行為堅決說不，為孩子樹立正確價值觀，建立一個清朗陽光的書香校園。