據(jù)半月談報(bào)道，當(dāng)下各地都在如火如荼開展紅色教育，可某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)不足，專業(yè)度欠缺，只一心爭(zhēng)搶客源。這些培訓(xùn)模式粗放，甚至安排人員變相引導(dǎo)學(xué)員旅游購(gòu)物，實(shí)在有違紅色教育初衷。

隨著黨史學(xué)習(xí)教育的開展，一些紅色文化資源豐富的地區(qū)成為“熱門打卡地”，很多前去參觀學(xué)習(xí)的人都表示，受到先烈精神的鼓舞，自己的精神世界也得到了凈化。但是偏偏就有那么一些不專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，把紅色教育當(dāng)成所謂的市場(chǎng)蛋糕，一味強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化等，其實(shí)搞的還是旅游行業(yè)中引導(dǎo)購(gòu)物、誘惑消費(fèi)那一套。據(jù)報(bào)道，學(xué)員的這些購(gòu)物消費(fèi)，帶隊(duì)導(dǎo)游都有提成。而一些跟紅色教育無(wú)甚關(guān)聯(lián)的景點(diǎn)，經(jīng)過(guò)牽強(qiáng)附會(huì)的包裝，也會(huì)被打包進(jìn)培訓(xùn)課程中，無(wú)非還是為了門票收入。至于紅色標(biāo)識(shí)五花八門不夠嚴(yán)肅，身穿紅軍服披衣露懷、濃妝艷抹、抽煙逗樂(lè)……這些不當(dāng)舉止在日常紅色教育培訓(xùn)中也不時(shí)見到；某些不嚴(yán)肅、有損紅色形象的照片、視頻流出后，形成了惡劣影響。更有甚者，一些民辦機(jī)構(gòu)在實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中存在娛樂(lè)化、庸俗化傾向，落入浮躁甚至戲說(shuō)的窠臼，滋生各類亂象。

革命先烈拋頭顱灑熱血，為崇高的理想奮斗終生，為的就是后來(lái)人能夠有今天的美好生活。去他們戰(zhàn)斗過(guò)的地方，親身感受那段歲月，是傳承先輩精神的一種方式。但游山玩水和買買買，和培訓(xùn)目的完全南轅北轍，更缺少對(duì)歷史的敬畏。

必須對(duì)紅色教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立嚴(yán)格準(zhǔn)入門檻，把那些烏七八糟的草臺(tái)班子攔在門外。紅色歷史是線，教育基地是點(diǎn)，只有點(diǎn)線結(jié)合，縱橫交錯(cuò)，將自然生態(tài)、社會(huì)人文、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等有機(jī)融入教學(xué)情境，才能在撫今追昔中發(fā)揮情感的獨(dú)特催化作用。這樣的操作對(duì)于一些原來(lái)經(jīng)營(yíng)賓館、旅行社的機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，確實(shí)有難度，但是解難題不能靠用歪招來(lái)作弊，而是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)提升自省品質(zhì)，努力蛻變成合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是正途。