新華社天津4月2日電題:以美化人天津大學(xué)構(gòu)筑大學(xué)精神高地
新華社記者張建新
四月的天津大學(xué),校園內(nèi)二千多株海棠樹蓓蕾搖墜,即將吐蕊盛放,美不勝收。
作為中國第一所現(xiàn)代大學(xué),天津大學(xué)深耕123年,以“情懷天大、創(chuàng)新天大、人文天大、和諧天大”為主題,文明校園建設(shè)不斷向基層和縱深推進(jìn),系統(tǒng)優(yōu)化育人環(huán)境,努力讓校園成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價值的高地、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土。
“美哉大學(xué)堂,家國共滄桑。興學(xué)儲才初心不改,英華卓犖曲流芳……”天大之美,美在校園,更美在精神、美在育人、美在創(chuàng)新。
興學(xué)強(qiáng)國天大人的不變情懷
天津大學(xué)(前身北洋大學(xué))始建于1895年,發(fā)端于中華民族危亡之際,自那時起,興學(xué)強(qiáng)國就是天津大學(xué)堅守的歷史使命。
“專業(yè)素質(zhì)是經(jīng)線,道德素質(zhì)是緯線”,這是天津大學(xué)老校長史紹熙提出的育人理念。他率先垂范,幾十年如一日,每天早上四點多鐘便起床工作,從無節(jié)假日。在老先生身患絕癥的最后歲月,仍然在病榻上指導(dǎo)學(xué)生,最終手捧著博士生的論文離開了人世。
天津大學(xué)黨委書記李家俊說,興學(xué)強(qiáng)國作為天津大學(xué)的獨特基因,代代傳承,也是“中國夢”的天大表達(dá)。
結(jié)束哈佛大學(xué)博士后研究之后,鞏金龍沒有任何猶豫便回到母校天津大學(xué),報效祖國是他在天大求學(xué)時就種下的種子。
回國7年來,他的團(tuán)隊承擔(dān)了“863計劃”項目、國家自然科學(xué)基金重點項目等10余項課題。他也是國家首批“萬人計劃”入選者、長江學(xué)者特聘教授、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學(xué)家。
每年他都會代表天津大學(xué)赴海外招募人才?!拔乙龅氖拢仨毷菄移惹行枰?、會讓未來發(fā)生改變的事情?!膘柦瘕堈f。
師德文化天大人的創(chuàng)優(yōu)理念
63歲的建工學(xué)院教授戚藍(lán)從畢業(yè)留校做輔導(dǎo)員到現(xiàn)在,她對帶過的每一個學(xué)生都很熟悉,能叫出每個學(xué)生的名字。戚藍(lán)連續(xù)批改學(xué)生圖紙6小時,學(xué)生們看在眼里,偷偷在黑板上寫下了“戚老師辛苦了!”“只要用心教導(dǎo)學(xué)生,你永遠(yuǎn)不知道學(xué)生會回報給你怎樣的驚喜?!逼菟{(lán)說。
天津大學(xué)把師德文化作為學(xué)校文化的核心,提出“以師德之優(yōu)創(chuàng)天大之優(yōu)”的理念和“忠誠不倦、業(yè)務(wù)精湛、摯愛學(xué)生、率先垂范”的師德目標(biāo)。
引領(lǐng)了我國光纖通信領(lǐng)域發(fā)展的楊恩澤教授,94歲高齡仍然每天到實驗室“報到”。他身患癌癥,卻將省吃儉用積攢下來的30萬元積蓄全部捐給了一所小學(xué),捐款后,他的存折上只剩下5元錢。他用嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、律己、奉獻(xiàn)的精神感染著學(xué)生,為祖國和人民培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的科研工作者。
多年來,天大涌現(xiàn)出的這些優(yōu)秀的榜樣成為教師育人工作的標(biāo)桿、學(xué)生成長道路上的燈塔和優(yōu)秀校風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
立德樹人天大的育人之美
天津大學(xué)黨委副書記雷鳴說,立身之本在于立德樹人。建設(shè)中國特色世界一流大學(xué),培養(yǎng)新時代需要的一流卓越人才,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中作出貢獻(xiàn),是時代賦予天津大學(xué)教育工作者的崇高使命。
圍繞如何發(fā)揮所有課程育人功能、如何將第一課堂和第二課堂有機(jī)結(jié)合、實現(xiàn)將思想政治工作融入教育全過程等問題,天津大學(xué)推動思政課程改革、打造網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上黨課手機(jī)APP等“在線課”、建立課外實踐課程,實現(xiàn)“三課聯(lián)動”。
求是學(xué)部與馬克思主義學(xué)院實施雙方互聘教師制度,試點建立“班級主講教師+班級教學(xué)助理員+專題教學(xué)特聘專家”的多元互補(bǔ)教學(xué)小組,面向全體學(xué)生采用系統(tǒng)教學(xué)與專題討論相結(jié)合的方式進(jìn)行授課。
天津大學(xué)鼓勵學(xué)生將個人發(fā)展和國家民族需要緊密結(jié)合,每年都有一批赴重點地區(qū)、艱苦行業(yè)、基層就業(yè)的畢業(yè)生受到嘉獎。
“興學(xué)強(qiáng)國”的使命,“實事求是”的遵循,“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校風(fēng),“愛國奉獻(xiàn)”的品格,“矢志創(chuàng)新”的追求,這樣的“天大品格”引領(lǐng)著天大人不斷奮進(jìn)。
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