有人來(lái)借書(shū)，李玉潔一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)輪椅到書(shū)架邊，變形的雙手熟稔地取下書(shū)，右手手腕不能動(dòng)，她用筆在本子上一點(diǎn)一點(diǎn)“戳”著登記。

白色外套，藍(lán)色舊毛衣，26歲的姑娘臉上始終是淺淺的笑。

7歲患類(lèi)風(fēng)濕，14歲癱瘓輟學(xué)，15歲開(kāi)始寫(xiě)作，作品多次在全國(guó)獲獎(jiǎng)，自學(xué)取得大專(zhuān)學(xué)歷，出版25萬(wàn)字個(gè)人文集，開(kāi)通“知心姐姐”熱線，開(kāi)展勵(lì)志演講……這個(gè)湖北宜都陸城街頭筆社區(qū)圖書(shū)管理員感動(dòng)了很多人。

變故發(fā)生

1990年，李玉潔出生在一個(gè)普通農(nóng)家，爸爸是泥瓦工，媽媽在家務(wù)農(nóng)，家里還有個(gè)妹妹。生活雖不富裕，一家人也其樂(lè)融融。

變故發(fā)生在李玉潔7歲那年。她走路時(shí)，腳踝突然一陣疼痛，醫(yī)院檢查后被確診為類(lèi)風(fēng)濕。從此，她再也無(wú)法跑跑跳跳，走起路來(lái)一瘸一拐。

為了給她治病，家里一貧如洗。李玉潔每天的早點(diǎn)錢(qián)是5角，白面饅頭就著白開(kāi)水，陪她度過(guò)六年小學(xué)。腿腳不便，她就提前起床，從不遲到。

手指嚴(yán)重變形，對(duì)正常人來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的寫(xiě)字，對(duì)李玉潔來(lái)說(shuō)一筆一畫(huà)都要更加費(fèi)勁——她的右手手腕不能動(dòng)彈，已經(jīng)變形的手指捏穩(wěn)筆已經(jīng)不易，寫(xiě)起字來(lái)更像一點(diǎn)一點(diǎn)在紙上“戳”。

有次考試時(shí)藥效發(fā)作，睡意涌來(lái)，她在課桌上連撞自己的額頭，讓自己清醒。至今，在她的初中校長(zhǎng)朱大鵬的記憶中，這個(gè)自強(qiáng)的女孩，“除了體育，每門(mén)功課成績(jī)都是年級(jí)第一”。

14歲時(shí)，她癱瘓了。手指長(zhǎng)的鋼針，一次次扎進(jìn)穴位，痛不欲生，坐上輪椅的她只能輟學(xué)。

癱瘓?jiān)诩业睦钣駶嵰欢仁志趩?。無(wú)數(shù)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，她獨(dú)自躺在床上悄悄哭泣，無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)，枕頭已經(jīng)潮濕。

許多次，李玉潔想到過(guò)死。她甚至叫媽媽把她推到鐵軌上去——但看到媽媽痛苦的淚水，她又后悔說(shuō)出這樣傷害媽媽的話。

“人不是生來(lái)就要被打垮的”

李玉潔的家離曾就讀的學(xué)校很近。每天學(xué)校傳來(lái)廣播聲，讓不能上學(xué)的她渾身難受。她想到了讀書(shū)或許可以打發(fā)時(shí)間，讓自己不再胡思亂想。

“人不是生來(lái)就要被打垮的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！币槐尽独先伺c海》，讓她很快沉浸進(jìn)去。

李玉潔想到了自己，沒(méi)有了能行走的雙腿，自己還有雙手，還有一刻也不愿停下來(lái)的頭腦和一顆永不放棄的心。她重新拿起課本，并將時(shí)間用到大量閱讀中去。

因?yàn)橹委?，她的手上、腿上一度全是水泡，雙手動(dòng)一下就疼。媽媽坐在床沿，把一本本世界名著翻開(kāi)正對(duì)著她，她睜大眼睛貪婪地閱讀。

輟學(xué)第二年，她開(kāi)始寫(xiě)文章并投稿。第一篇根據(jù)親身經(jīng)歷寫(xiě)就的文章，就在雜志《中學(xué)生閱讀》上發(fā)表，這給了她很大的鼓舞。

更讓她沒(méi)想到的是，許多全國(guó)各地的同齡人來(lái)信，訴說(shuō)感動(dòng)和激勵(lì)，她第一次意識(shí)到：“自己雖然癱瘓了，但完全可以做個(gè)有用的人！”

從此，李玉潔愛(ài)上了寫(xiě)作。

右手5個(gè)手指嚴(yán)重變形，她努力夾著筆一點(diǎn)點(diǎn)在紙上“戳”，一篇千字稿子，她要“戳”半天，就這樣戳出連續(xù)三屆“中國(guó)少年作家杯”全國(guó)征文大賽一等獎(jiǎng)。

街道辦還送來(lái)了電腦，李玉潔寫(xiě)起文章方便了許多。

團(tuán)組織也來(lái)到了她身邊。2006年起，歷屆團(tuán)宜都市委書(shū)記都與她結(jié)對(duì)，幫忙排憂解難，推薦她參加團(tuán)隊(duì)會(huì)、閱讀分享會(huì)，參評(píng)了全市十佳杰出青年。在團(tuán)市委牽線搭橋下，李玉潔還得到了宜昌市中心醫(yī)院的免費(fèi)治療。

“要用自己的力量回報(bào)社會(huì)”

寫(xiě)作之余，李玉潔自學(xué)通過(guò)了國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師考試，取得大專(zhuān)學(xué)歷，“要用自己的力量回報(bào)社會(huì)”。

2007年起，她義務(wù)擔(dān)任母校校外德育輔導(dǎo)員；2014年，擔(dān)任宜都市陸城二中特聘輔導(dǎo)員。每周去給學(xué)生們上德育課，通過(guò)面對(duì)面、書(shū)信或網(wǎng)絡(luò)交流，幫忙答疑解惑。同時(shí)，在團(tuán)組織牽線搭橋下，每年她還到多所中學(xué)與單位開(kāi)展勵(lì)志演講，目前已開(kāi)展70余場(chǎng)。她的親身經(jīng)歷與自強(qiáng)不息地精神，感動(dòng)了越來(lái)越多的年輕人。

去年，李玉潔開(kāi)通“知心姐姐”熱線。宜昌秭歸縣一名初中生在父母陪伴下，來(lái)到宜都找到李玉潔。這名男生嚴(yán)重厭學(xué)，已在家休學(xué)半年，看了李玉潔的書(shū)，想跟她見(jiàn)面。李玉潔花了兩天時(shí)間耐心開(kāi)導(dǎo)他，男生轉(zhuǎn)變了觀念，意識(shí)到自己能讀書(shū)有多幸福，重回了校園。

在社區(qū)，李玉潔還有另一個(gè)身份——課外小老師。每逢寒暑假，社區(qū)十幾個(gè)孩子到書(shū)屋來(lái)，她免費(fèi)給他們輔導(dǎo)做作業(yè)。

從失落沮喪，到重新燃起生活下去的勇氣，從循著夢(mèng)想一路追尋，到用自己的力量照亮越來(lái)越多的人，“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”、湖北省“自強(qiáng)模范”等榮譽(yù)紛至沓來(lái)，在她打理下，社區(qū)書(shū)屋還榮獲“湖北省十佳勵(lì)志書(shū)屋”。

去年下半年，在志愿者、政府部門(mén)以及企業(yè)幫助下，李玉潔25萬(wàn)字的自傳結(jié)集出版。

3月28日，看了她的書(shū)后，湖北省委書(shū)記李鴻忠給她回信點(diǎn)贊：“從書(shū)中我充分感受到蘊(yùn)含其中的強(qiáng)烈正能量，這是一本激昂向上、催人奮進(jìn)的好書(shū)。我為你不屈不撓追逐夢(mèng)想所取得的成績(jī)感到由衷高興！你的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我想起被譽(yù)為‘當(dāng)代保爾’的張海迪?！?/p>

李玉潔的書(shū)名叫《夢(mèng)想在110厘米之上》。110厘米，是她坐在輪椅上的高度。她說(shuō)，彌補(bǔ)不能站著的遺憾的最好方式，就是去掙脫枷鎖、追尋夢(mèng)想，“我說(shuō)的是追尋，而非實(shí)現(xiàn)，追尋的過(guò)程已能讓內(nèi)心無(wú)比富足”。

本報(bào)宜昌4月4日電