中國(guó)第一本以紀(jì)實(shí)攝影手法完成的童書《巴夭人的孩子》近日由信誼出版社出版。書中，這群生于海長(zhǎng)于海的孩子是故事的主角，講述著自己真實(shí)的生活。孩子們澄澈的神情、清亮的笑聲里映襯出一個(gè)妙趣橫生的童年世界，縱使物質(zhì)上的窘迫一覽無(wú)遺，但這片海域始終語(yǔ)笑喧闐，幸福的真諦在他們身上閃閃發(fā)光?！?出版方供圖)

“我們上上下下爬梯子，來(lái)來(lái)往往劃小船。就是掉到了海里也不怕，因?yàn)槲覀兌际窃诤＠镩L(zhǎng)大。”

“我們不知道自己的生日，也不知道自己幾歲。”

一個(gè)漂泊海上的神秘民族，世世代代在珊瑚海上生活，他們被叫做“海上的吉普賽人”，他們成了中國(guó)一本童書的主角。

有人說，馬來(lái)西亞仙本那有著世界上最漂亮的珊瑚海，藍(lán)綠相間，晶瑩剔透，宛如仙境。有著三十多年寫作經(jīng)驗(yàn)、二十多年攝影經(jīng)歷，擔(dān)任過五年電影導(dǎo)演的彭懿，對(duì)著這片海，醞釀出一本圖畫書的雛形。經(jīng)過兩年多努力，中國(guó)第一本紀(jì)實(shí)攝影手法完成的童書《巴夭人的孩子》近日由信誼出版社出版面世。書中，這群生于海長(zhǎng)于海的孩子是故事的主角，講述著自己真實(shí)的生活。孩子們澄澈的神情、清亮的笑聲里映襯出一個(gè)妙趣橫生的童年世界，縱使物質(zhì)上的窘迫一覽無(wú)遺，但這片海域始終語(yǔ)笑喧闐，幸福的真諦在他們身上閃閃發(fā)光。

在攝影和圖畫書兩座藝術(shù)高塔之間架一座橋

“我，我們，我們是巴夭人的孩子。”巴夭又譯巴瑤，出自印尼語(yǔ)，是“海上之民”的意思，該民族宛若天堂的生活環(huán)境，充滿神秘氣息的文化，帶給彭懿強(qiáng)烈的震撼。巴夭的村子有大有小，大多住在無(wú)名小島的邊上，也有的一家十來(lái)口擠在一條不大的船上;他們多半靠捕魚為生，水性好的男人不戴呼吸器可以潛到二三十米深的海底;每家孩子極多，五六個(gè)算少的，因?yàn)榘拓踩说纳矸莶槐怀姓J(rèn)，沒有國(guó)籍，所以不能上學(xué)。

目睹了眼前所見，彭懿迫不及待地想要挑戰(zhàn)自己———擅長(zhǎng)風(fēng)光攝影的他決定嘗試人文攝影;寫了幾十年幻想小說的他打算以圖畫書的形式來(lái)寫紀(jì)實(shí)文學(xué)。真的可能嗎?一邊是攝影，從川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河中抓取靜止的一瞬;另一邊是圖畫書，用圖畫和文字共同講述包含了時(shí)間流動(dòng)的故事。彭懿掙扎在兩座藝術(shù)的雙子高塔之間，思考著如何架起一道繩索。

那時(shí)他并非信心滿滿，只是憑借著一種近乎瘋狂的執(zhí)著。對(duì)酷熱難耐的天氣與長(zhǎng)時(shí)間的海水浸泡都無(wú)所畏懼，連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)在船上不停地尋找著最好的光線、角度、景象……坐到書桌前，他試圖為巴夭人的孩子形象和其所在的環(huán)境畫出速寫:他們嬉笑著奔跑、蕩秋千，還會(huì)表演各種爬樹、跳水的絕技;他們膚色黝黑，衣不蔽體，住在用樹枝搭建起來(lái)的簡(jiǎn)陋水上屋里;他們乘著獨(dú)木舟，在陽(yáng)光燦爛的海上睡一個(gè)舒服的午覺……

以攝影作品講述一個(gè)完整的故事，彭懿做到了。童話作家、浙江師范大學(xué)副教授常立評(píng)價(jià)說:“《巴夭人的孩子》借助文字賦予影像以連續(xù)的時(shí)間，創(chuàng)造出敘事的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，運(yùn)用蒙太奇使影像與影像自然連接，從壓力到放松，從拘束到自由，文字什么都不必說，被剪輯的影像說明一切。”就這樣，作者成為高空走索人，完成了幾乎難以完成的敘事魔術(shù)。

是營(yíng)造幻覺的紙上電影，更是真實(shí)世界的記錄

這本由40張圖片組成的圖畫書，實(shí)際上共拍攝了8000多張?jiān)?ldquo;霸占”了427GB的硬盤。彭懿說，“這樣的童年，對(duì)我們來(lái)說太遙不可及了。所以，我想把它原汁原味地呈現(xiàn)給大家。每個(gè)人都渴望擁有這樣一個(gè)童年，比如我，我的童年就沒有這么有趣，所以我作為一個(gè)童書作家，總是不滿足，總是在自己的小說里給自己塑造一個(gè)又一個(gè)有趣的童年。至少，它還可以讓我們?nèi)ハ蛲?rdquo;

巴夭人的孩子盡情享受此刻的陽(yáng)光、大海與童年，“我不知道什么叫天堂，我只知道我生在這里，這里是我的家。”可他們并不知道外面是怎樣的世界。和嬉鬧時(shí)的興奮歡快不同，書中孩子曾這樣略帶無(wú)奈地?cái)⑹鏊麄兊纳?mdash;——“媽媽從早到晚忙個(gè)不停”“比起家來(lái)，我們更喜歡大海”。揭開“幸福”的保護(hù)膜，完全可以對(duì)其境遇做出截然不同的解讀。

在仙本那，來(lái)自世界各地的攝影師有時(shí)會(huì)讓巴夭人孩子做出諸如放風(fēng)箏、拔河等帶有表演性質(zhì)的動(dòng)作。但《巴夭人的孩子》則不僅是一部流動(dòng)的紙上電影，還保持了攝影本身的紀(jì)實(shí)性，不俯視不憐憫，不獵奇不矯飾，希望以真實(shí)打動(dòng)人心———一個(gè)孩子獨(dú)自坐在船頭，扭過頭去凝望正午之時(shí)反射著粼粼金光的大海，那個(gè)瞬間美麗又充滿無(wú)限可能。

實(shí)習(xí)生 姜方