昨日，廣州執(zhí)信中學(xué)高三(1)班舉行感恩老師主題班會，臺下學(xué)生拿出手機(jī)、杯子為唱歌的同學(xué)吶喊助威。南都記者 馮宙鋒 攝

廣州市廣外附設(shè)外語學(xué)校的陳其升老師說習(xí)慣當(dāng)“孩子王”了。 南都記者 黃集昊 攝

班上很多男學(xué)生畢業(yè)時的首選還是去企業(yè)或公司，實在是不得已，才會考慮從教。這幾年老師的福利待遇較以往雖有大幅提高，但對于男學(xué)生的吸引力還是不如一些大公司，很多男學(xué)生都是學(xué)了兩個專業(yè)，讓就業(yè)前景更廣一點。

——— 華師一位輔導(dǎo)員老師

今天是教師節(jié)。這個特別的日子，歡樂又糾結(jié)。廣州市內(nèi)不少學(xué)校搞出花樣教師節(jié)，特批學(xué)生給老師寫情書，請學(xué)生自己出主意，幫老師上校園網(wǎng)頭條等，師生樂融融。而且，教師們還在教師節(jié)前收獲一份“大禮”：中小學(xué)教師職稱制度改革將在全國全面推開，同工不同酬等弊病或?qū)⑶宄?。但是，也有一些問題令學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)糾結(jié)：許多中小學(xué)校已經(jīng)是女老師“一統(tǒng)天下”，廣州中心城區(qū)部分小學(xué)男女教師比例嚴(yán)重失調(diào)，部分學(xué)校男教師不到10%，甚至有的小學(xué)66個班級沒一個是男教師任正班主任?！澳猩瘛苯處焸兌既ツ膬毫耍侩m然部分學(xué)校已采取邀男家長進(jìn)校授課等應(yīng)對，但如何破解這個困局，或許需要政策層面予以重視。

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廣州不少學(xué)校玩“花樣教師節(jié)”

學(xué)校特批學(xué)生寫情書用音頻向老師“示愛”

今天就是教師節(jié)了。南都記者發(fā)現(xiàn)，在這個屬于教師的節(jié)日里，學(xué)生們比老師還拼，市內(nèi)不少學(xué)校搞出花樣教師節(jié)，包括學(xué)生給老師寫三行情書，幫助老師上校園網(wǎng)頭條等。

廣東實驗中學(xué) 初中生獲批準(zhǔn)寫情書

公然寫情書示愛？被老師發(fā)現(xiàn)了后果很嚴(yán)重?。〉灰o，這次是經(jīng)過學(xué)校特批：學(xué)生可以寫情書，不過對象只能是寫給老師。最近，廣東實驗中學(xué)初中部學(xué)生會發(fā)起給老師寫三行情書的活動，短短兩天時間，學(xué)生會已收到數(shù)百封寫給老師的情書。

翻閱這些情書，既有情意綿綿的小清新，又有淘氣十足的調(diào)侃范。例如思瀅同學(xué)的“對歷史老師的愛，不似秦的二世繁華，卻如宋的韻腳清雅，細(xì)水長流”。袁祺同學(xué)還巧妙利用物理學(xué)的常識，寫出一段充滿電光火石般的師生微情：“鏡中虛像無法道出內(nèi)心的比熱容；W =FS無法述出你們?yōu)槲覀兊母冻?；唯有那劃過道道勝利電流的電線將并肩的我們串聯(lián)?！?/p>

“我也收到一大疊情書，這是我從教12年來收到的最特別的禮物。”學(xué)校學(xué)生會負(fù)責(zé)老師吳薇薇說，此次寫情書活動完全是學(xué)生策劃，學(xué)生們很有創(chuàng)意，給老師很多驚喜。以前的學(xué)生見到老師很拘謹(jǐn)，現(xiàn)在會主動跟老師打招呼，還給老師捶背，師生互動交流很多，更有利于教學(xué)相長。

番禺執(zhí)信中學(xué) 幫你的老師上“執(zhí)信頭條”

番禺執(zhí)信中學(xué)的學(xué)生在教師節(jié)期間有了一項任務(wù)，便是幫老師上“執(zhí)信頭條”。“上課有多想放假，日后就有多懷念老師的課?！币晃粚W(xué)生道出自己的心聲。在學(xué)校的微信公眾號上，不少同學(xué)上傳跟老師朝夕相對的照片，大部分為老師上課的情景，并配有老師的口頭禪。例如，有同學(xué)上傳音樂老師在進(jìn)行全班合唱排練的場景，圖中配文：這位同學(xué)，你笑得這么開心，你上來唱這首歌。哎……這位同學(xué)的同桌笑得更開心，一塊上來吧！

到底怎樣才能讓老師上頭條？活動組織負(fù)責(zé)人表示，只要在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)校友會留言，寫上自己的班級、老師名字、你想對老師說的話(跟老師班級的照片/視頻)，學(xué)校就負(fù)責(zé)把征集到的照片留言和祝福，上學(xué)校微信、微博及校報的頭條。

廣州執(zhí)信中學(xué) 學(xué)生用音頻向老師“示愛”

昨日下午，廣州執(zhí)信中學(xué)高三(1)班的學(xué)生用音頻向自己的老師“示愛”，樂壞了班主任陳美霞。

在一陣“男神，男神”呼叫聲中，學(xué)生陳鏡穎以一首《那些花兒》開始了對教師節(jié)的祝福，“元培好聲音”正式開始。班上每一個同學(xué)都有參與音頻錄制，學(xué)生對于班主任陳美霞是這么祝福的：“小美，你在我眼里一點都不像一個老師，簡直是一個楷模，人生贏家，因為你年紀(jì)這么輕，事業(yè)這么好，長得這么美，穿衣服又這么好看，而且和老公又很恩愛，祝老師越來越美，越來越快樂！”

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廣州部分學(xué)校男教師占比不到10%

一小學(xué)66個班級無一男正班主任

教師節(jié)前夕，南都記者走訪廣州部分小學(xué)發(fā)現(xiàn)，男女教師比例失調(diào)，部分學(xué)校男教師比例不到10%。而與學(xué)生朝夕相處的班主任中，男班主任更少，甚至有一小學(xué)66個班級，沒一個班級是由男教師任正班主任。有校長說，小學(xué)里有1/3的男教師應(yīng)該是比較合理的比例，但目前跟這比例差距太大了。

學(xué)生稱男班主任為“老大”

身高近1 .8米，黝黑的皮膚，富有磁性的聲音，俊朗的外表，男班主任陳其升在廣外外校已經(jīng)十四個年頭了。在學(xué)生心目中，他不僅是老師，更是一位“老大”。“我們喜歡叫他‘老大’，因為他長得壯壯的，又黑黑的。”一位學(xué)生笑嘻嘻地說。在廣外外校六年(1)班里，這位男班主任撐起學(xué)生大部分學(xué)習(xí)、生活。

治理熊孩子，陳其升有自己的法寶。他說：“孩子不用哄，只要你用心去跟他交流，肯定有成效?！标惼渖钅檬值谋闶歉鷮W(xué)生講道理。他從來不會跟孩子生悶氣，哪個孩子表現(xiàn)不好，他會主動談心，幾乎所有孩子表示“自己被陳老師請去喝過茶”。

陳其升生氣時會怎樣？孩子們說老師會讓犯錯的同學(xué)“練功”(扎馬步)，或者他跟大伙一起做廣播體操，接著很快就沒事了，又開始講道理了，“教育我們先學(xué)會做人，然后才是做學(xué)問?！?/p>

在男教師日益稀少的情況下，是什么支撐著陳其升堅持下去呢？陳其升坦言，早年確實走過彎路，“曾經(jīng)不甘在小學(xué)校園里這么過，在廣州上下九開個專賣店，一下虧了5萬元?！弊詈笙胂耄约哼€是比較適合做一名純粹的老師，“一晃就十幾年過去了，也習(xí)慣當(dāng)一名‘孩子王’了?！?/p>

男教師逐年流失新來的逐降

在廣外外校，早年男老師不少。該校校長助理葉和麗介紹，早在十多年前，學(xué)校男老師幾乎占一半，超過40%，但逐年流失，現(xiàn)在小學(xué)部有專職教師150名，其中男老師36名，占24%；62個班級中有11名男班主任，“其實我們也在關(guān)注男教師日漸稀少現(xiàn)象，現(xiàn)在招聘在同等條件下，會優(yōu)先考慮男教師。”

在市內(nèi)部分中心城區(qū)的小學(xué)，男女教師比例失調(diào)更凸顯。天河區(qū)一小學(xué)66個班級，沒有一名是男正班主任；荔灣區(qū)一小學(xué)45個班級，沒有一名男正班主任?！拔覀円话忝總€班級分為正副班主任，而正班主任通常為語文老師，因為語文的教學(xué)工作相對較重，我們會安排語文老師負(fù)責(zé)一個班的教學(xué)及當(dāng)正班主任，其他科目的老師會負(fù)責(zé)幾個班的教學(xué)，因此不太可能由他們做正班主任?！比A僑小學(xué)校長梁月紅說。

教育部門透露，廣州教師招聘工作都是按文件要求，最后按應(yīng)聘者綜合成績排名，從高到低錄取，遵循男女平等原則。“相對于男生來說，女生似乎容易在筆試中取得高分。不僅如此，面試時女生擁有語言能力上的優(yōu)勢，表現(xiàn)更活潑，更有表現(xiàn)力?！痹叫銋^(qū)瑤臺小學(xué)校長黃妙賢說，無可否認(rèn)，在小學(xué)里女教師由于先天優(yōu)勢，如細(xì)心親切等，更適合小孩子的需求。

師范院校女生占了大半

實際上，不光是學(xué)校女教師多，在各類師范學(xué)校讀書“準(zhǔn)老師”中，女生也占絕大多數(shù)。今年省教育廳公布數(shù)據(jù)顯示，女生絕對數(shù)最高的三所高校中，華南師范大學(xué)就名列第二，擁有2.2萬女學(xué)生，占學(xué)生整體數(shù)量的66.2%。但男女生比例方面，廣東本科院校女生排行榜前十名，師范類的學(xué)校有三所，分別是排名第二的韓山師范學(xué)院，女生比例達(dá)74.1%；嶺南師范學(xué)院第三，女生比例達(dá)73.2%；廣東第二師范學(xué)院排第六，女生比例達(dá)70 .6%。不難看出，“準(zhǔn)老師”里女生也占絕對優(yōu)勢。

不僅是讀師范的女生居多，即便是讀了師范的男生，最終就業(yè)時也未必選擇教師崗位?！鞍嗌虾芏嗄袑W(xué)生畢業(yè)時的首選還是去企業(yè)或公司，實在是不得已，才會考慮從教?！比A師一位輔導(dǎo)員老師表示，這幾年老師的福利待遇較以往雖有大幅提高，但對于男學(xué)生的吸引力還是不如一些大公司，“很多男學(xué)生都是學(xué)了兩個專業(yè)，讓就業(yè)前景更廣一點?！?/p>

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同在東莞公辦中小學(xué)，苦等聘用指標(biāo)十多年

高級教師聘與不聘年薪相差一兩萬元

南都訊記者韓成良同是東莞公辦中小學(xué)“高級教師”，被學(xué)校聘上高級職稱的教師，一年要比沒被聘上的多出一兩萬元薪水。而“聘”與“不聘”，全看學(xué)?！案呒壷笜?biāo)”還有沒有，此類不合理現(xiàn)象已經(jīng)存在二三十年。8月底國務(wù)院召開會議，決定在全國全面推開“中小學(xué)教師職稱制度改革”，被媒體稱為是教師們在教師節(jié)收到的一份“大禮”，諸如以上同工不同酬等弊病將會逐一清除。

做同樣工作待遇相差大

黃老師是東莞虎門鎮(zhèn)一所小學(xué)的教師，工作十多年，2008年評上小學(xué)高級教師職稱，但學(xué)校高級教師崗位聘用指標(biāo)早已用完，除非其他受聘高級教師調(diào)離或退休，空出指標(biāo)，她才有機(jī)會參與競聘。如今7年過去了，黃老師還在苦苦等待，她身后還有10多名高級教師在“排隊”。

長安一名有10余年教齡的小學(xué)骨干教師算了一筆賬，聘上小學(xué)高級教師職稱的老師，住房公積金、津貼及月薪，均比沒聘上的要多，“算下來一年多出近兩萬元。都是小高職稱，不管聘與不聘，做的都是同樣的工作，為什么待遇就要相差那么多呢？”

待聘老師多是中堅力量

南都記者得知，諸如此類不合理現(xiàn)象在東莞各公辦中小學(xué)普遍存在。據(jù)介紹，根據(jù)省里規(guī)定，按照各公辦中小學(xué)級別、規(guī)模等情況，分配各類職稱聘用崗位指標(biāo)，一般中級崗位數(shù)量占總單位人數(shù)40%-60%左右。

“中小學(xué)教師職稱分為三級、二級、一級、高級等多個級別，但小學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師(對應(yīng)為中級職稱)的崗位聘用競爭最為激烈?！睎|莞一位從教30多年不愿具名的小學(xué)校長說，小學(xué)高級教師、中學(xué)一級教師在東莞教師隊伍數(shù)量龐大，聘用的崗位就那么多。上述“同工不同酬”情況存在多年，一直備受詬病?！斑@些具備中級職稱的老師里，大部分是三四十歲、常年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，很多做了多年班主任，是各個中小學(xué)的教學(xué)骨干、中堅力量。這種職稱評聘制度的弊端，對他們的工作積極性、心態(tài)肯定會產(chǎn)生不利影響。”

評審實施方案還沒出臺

對于東莞數(shù)萬中小學(xué)老師而言，中小學(xué)教師職稱制度改革，讓他們倍感興奮。根據(jù)改革內(nèi)容，今后老師評上某個級別的職稱，都將會直接被聘用，“評而不聘”現(xiàn)象將不再存在。這項改革2009年在全國試點、2011年擴(kuò)大試點，如今終于全國鋪開。改革內(nèi)容包括將中小學(xué)教師職稱統(tǒng)一、完善評價標(biāo)準(zhǔn)不再注重論文、實現(xiàn)評聘有效銜接等。

根據(jù)要求，今年12月底前，各省制定詳細(xì)的教師職稱制度改革實施方案報人社部、教育部兩部審批。明年，完成人員過渡和首次評審；經(jīng)過兩年左右的努力，實現(xiàn)常態(tài)化評審，新制度完全入軌。東莞市教育局回應(yīng)，具體實施方案還沒出臺，屆時他們將嚴(yán)格執(zhí)行。

昨日下午，東莞市教育局向所有學(xué)校、老師發(fā)出緊急通知稱，廣東各市教育部門已接到省教育廳電話通知，由于國家啟動中小學(xué)教師職稱制度改革，今年中小學(xué)教師職稱申報暫停，等省教育廳另行通知。要求各中小學(xué)校不要再收取教師申報材料，并做好解釋工作。不過，中職院校教師職稱申報工作仍在繼續(xù)，全市中職院校教師可繼續(xù)申報。

應(yīng)對

學(xué)校邀男家長進(jìn)校授課

“中小學(xué)教師‘陰盛陽衰’問題由來已久，近年備受關(guān)注，而男性在兒童教育中又確實必不可少?！比A景小學(xué)校長黃瑞萍說，現(xiàn)在小學(xué)里男孩子越來越多，而另一方面，女教師越來越多，并非說女教師教不好男孩子，而是在培養(yǎng)男孩子陽剛之氣、刻苦耐勞方面確實會有所欠缺。為了彌補(bǔ)缺失，華景小學(xué)十分注重家校合作，老師會經(jīng)常跟進(jìn)孩子的家庭教育，叮囑父親不能在家庭中缺位，要經(jīng)常陪伴孩子。

學(xué)校也在課程上動腦筋?！拔覀儠_設(shè)一些專業(yè)課程，請男家長到校園里授課，如理財、體育項目的課程。”黃瑞萍表示，多開展一些課外體育活動也是重點培養(yǎng)男孩子的平臺，學(xué)校在棒球、羽毛球等方面有不錯成績，除體育老師上課外，平時會請一些校外專業(yè)人士過來指導(dǎo)。

而廣外外校為了讓男學(xué)生更陽剛，女學(xué)生更文雅，也開設(shè)不少校本課程，如女孩子練習(xí)跳舞，男孩子練習(xí)武術(shù)等。學(xué)校還專門給男孩子加餐，組建校園足球隊，讓男孩子盡情在綠茵場上馳騁。

數(shù)讀

●截至2009年，全國中小學(xué)專任教師隊伍中女性教師所占比例已達(dá)52 .93%。從小學(xué)到初中、高中階段，女性教師占比依次下降，分別為57.11%、48.2%、46.9%。城鄉(xiāng)分布方面，城市教師隊伍更“女性化”，縣鎮(zhèn)次之，農(nóng)村學(xué)校中女性教師占比最小。

●2009年，小學(xué)女性教師人數(shù)已達(dá)321.7萬，占小學(xué)專任教師隊伍的比例已升至57.11%，占女性中小學(xué)專任教師的57 .12%。也就是說，在女性中小學(xué)教師中，超過一半女性教師是小學(xué)教師。