原標題：我省將撤并“空殼學校”“麻雀學校”

　　據(jù)蘭州晨報報道 (記者 武永明) 為期兩天的“蘭州市義務教育學校標準化建設提升學校品質(zhì)試點工作推進會”近日在蘭州二十七中召開，數(shù)十名教育專家為蘭州市基礎教育發(fā)展“問診把脈”。

　　全省百人以下學校7892所

　　記者從會上獲悉，目前我省沒有人的學校1180所，只有1名學生的學校219所，5人以下的學校1800所左右，10人以下的學校3700余所，100人以下的學校7892所，全省部分農(nóng)村地區(qū)仍存在不少“空殼學校”、“麻雀學校”。全省有300萬義務教育階段學生，義務教育階段學校教師近30萬人。

　　今年，我省在基礎教育領域通過薄弱學校改造、教師素養(yǎng)提升等八大工程，年內(nèi)保證2000人以上的行政村達到幼兒園全覆蓋，使全省義務教育學校教室、桌椅、圖書、實驗儀器、運動場等教學設施滿足基本教學需要，教師配置趨于合理，教師數(shù)量、素質(zhì)和結構基本適應教育教學需要。今年，我省將進一步減少和撤并“空殼學校”、“麻雀學校”，力爭城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌、均衡發(fā)展。

　　蘭州120所學校列入試點

　　2014年底，教育部委托蘭州市、合肥市、贛州市教育局開展“加強義務教育學校標準化建設、提升學校品質(zhì)試點工作”，蘭州市在全市義務教育學校中遴選了120所已經(jīng)建成的標準化學校作為試點樣本校，既有完全小學、獨立初中，也有九年一貫制學校、完全中學，涵蓋全市所有縣區(qū)(包括蘭州新區(qū))城區(qū)、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村學校。該試點項目實施周期為2014年12月至2016年12月，分四個階段實施，旨在優(yōu)化辦學條件、提升師資素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量、培育學校文化。