超生子女、父母港籍、跨鎮(zhèn)入學(xué)，該怎么入讀公辦學(xué)校呢？3月28日，東莞市教育局局長(zhǎng)楊靖波等做客“陽(yáng)光熱線”，為超生、港籍和跨鎮(zhèn)子女解讀入學(xué)政策，提醒他們?nèi)胱x公辦學(xué)校的辦法。

跨鎮(zhèn)入學(xué)公校部分學(xué)位招收戶籍學(xué)生

戶籍在鎮(zhèn)上的李女士說(shuō)，他們夫妻在萬(wàn)江工作和居住，父母雙方一方是集體戶口，不能參加積分入學(xué)，那么小孩怎么入讀公辦學(xué)校呢？

市教育局副局長(zhǎng)何炳基提醒說(shuō)，今年跨鎮(zhèn)街戶籍學(xué)生入學(xué)，市教育局要求解決完戶籍生和新莞人積分入學(xué)后，有學(xué)位剩余的，劃分部分學(xué)位招收戶籍跨鎮(zhèn)街的學(xué)生。李女士可以到萬(wàn)江宣教辦咨詢學(xué)位情況，如果跨鎮(zhèn)入學(xué)的學(xué)生比較多，而學(xué)位比較少的話，則通過(guò)抽簽方式入讀。

市教育局局長(zhǎng)楊靖波說(shuō)，現(xiàn)在大家都知道義務(wù)教育是分區(qū)域政府來(lái)解決，在洪梅接受義務(wù)教育的去萬(wàn)江讀書(shū)，是屬于跨區(qū)域的。新莞人積分入學(xué)，無(wú)論在國(guó)務(wù)院還是省都有具體要求，要保證適齡兒童有書(shū)讀，流入地不能給你讀書(shū)，補(bǔ)給你學(xué)位，來(lái)教育局，我們給你協(xié)調(diào)。

他說(shuō)，公辦學(xué)校是剛性需求，不能根據(jù)學(xué)生流動(dòng)性安排，希望流入鎮(zhèn)街要重視這種情況，挖掘潛力，讓更多人入讀公辦學(xué)校，也督促他們挖掘更多資源。

超生子女違反計(jì)生可申請(qǐng)積分入學(xué)

今年新莞人子女積分入學(xué)已開(kāi)始進(jìn)行，不過(guò)申請(qǐng)過(guò)程中也碰到了一些難題。例如，計(jì)劃生育項(xiàng)目有什么調(diào)整，調(diào)整的原因是什么？

何炳基說(shuō)，今年積分入學(xué)政策主要是進(jìn)一步降低計(jì)劃生育要求，整合優(yōu)化“計(jì)劃生育”積分項(xiàng)目，新莞人家長(zhǎng)如有違反計(jì)劃生育政策行為，未接受處理或未處理完畢，只要符合其他基本申請(qǐng)條件，其子女也同樣可以提出積分入學(xué)申請(qǐng)。

同時(shí)，整合優(yōu)化“計(jì)劃生育”積分項(xiàng)目，將原積分方案的扣分項(xiàng)目調(diào)整為加分形式，修改為沒(méi)有違反計(jì)劃生育政策超生的，100分；已領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的，20分；落實(shí)上環(huán)措施的，10分，或落實(shí)結(jié)扎措施的，20分。

何炳基解釋說(shuō)，2014年8月，廣東省教育廳和衛(wèi)生計(jì)生委明確“應(yīng)制止和糾正將學(xué)生家庭計(jì)劃生育狀況與義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)注冊(cè)掛鉤的做法”，同時(shí)，市衛(wèi)計(jì)局對(duì)珠三角城市在解決非本地戶籍學(xué)生入學(xué)計(jì)生方面的做法進(jìn)行了調(diào)研，并結(jié)合東莞實(shí)際，建議取消原積分入學(xué)方案中“違計(jì)必須處理完畢才能申請(qǐng)”的規(guī)定；同時(shí)，建議將原方案中“違反計(jì)劃生育政策扣分”的形式調(diào)整為“符合計(jì)劃生育政策加分”的形式，有利于消除市民不滿情緒，減少市民意見(jiàn)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

他提醒說(shuō)，雖然今年《戶籍地計(jì)劃生育證明》不作為積分入學(xué)申請(qǐng)的必備材料，但每個(gè)申請(qǐng)人家長(zhǎng)在申請(qǐng)時(shí)仍需填寫(xiě)《東莞市人才入戶、積分制入學(xué)計(jì)劃生育情況申報(bào)表》，如實(shí)申報(bào)自身計(jì)生情況。東莞計(jì)生部門將會(huì)根據(jù)申請(qǐng)人家長(zhǎng)的申報(bào)情況與其戶籍所在地計(jì)生部門聯(lián)系確認(rèn)，如發(fā)現(xiàn)申報(bào)資料有隱瞞或作假情況的，該申請(qǐng)人將被列入黑名單，不但取消其當(dāng)年申請(qǐng)資格，且之后3年內(nèi)均不受理其積分制入學(xué)申請(qǐng)。

港籍子女首年納入積分入學(xué)范圍

長(zhǎng)安的莫女士感到很困惑，她的7歲小孩下半年即將進(jìn)入小學(xué)就讀，但是由于積分入學(xué)政策的調(diào)整，使她感到很困惑。她說(shuō)，她的丈夫去新莞人管理中心申請(qǐng)積分入學(xué)，新莞人管理中心回復(fù)書(shū)：假如夫妻雙方一方是大陸人，一方是香港人，這樣就可以申請(qǐng)積分入學(xué)，但他們夫妻雙方都是香港人，無(wú)法滿足申請(qǐng)條件。

何炳基回復(fù)說(shuō)，目前，國(guó)家、省，還沒(méi)有具體對(duì)港澳籍人士在大陸就讀公辦學(xué)校的政策。以往，東莞一些鎮(zhèn)街在解決完戶籍學(xué)生和積分制學(xué)生后，根據(jù)剩余的學(xué)位情況適當(dāng)解決部分在長(zhǎng)安工作、居住的港澳戶籍居民子女入學(xué)，但是由于各個(gè)鎮(zhèn)剩余學(xué)位情況不同，解決港澳居民子女入學(xué)的政策不一致，造成了很多港澳居民產(chǎn)生意見(jiàn)。今年請(qǐng)示了省，為公平起見(jiàn)，從2015年起，將港澳適齡兒童納入積分制入學(xué)，和全市其他非戶籍適齡兒童一樣，按照積分制申請(qǐng)學(xué)校。

他說(shuō)，市教育局與社保部門進(jìn)行了溝通，港澳居民在東莞工作是可以購(gòu)買社保的。從今年開(kāi)始，計(jì)劃生育不作為積分入學(xué)的必要條件，只要港澳居民辦理了暫時(shí)居住證、在莞購(gòu)買社保，都可以申請(qǐng)積分入學(xué)，積分按高到低進(jìn)行錄取。

樓盤生教辦開(kāi)發(fā)商要公布學(xué)位使用

在南城購(gòu)買金域華府樓盤商品房的錢小姐說(shuō)，購(gòu)房時(shí)聽(tīng)說(shuō)可以入讀南城陽(yáng)光一小，后來(lái)跟南城宣教辦進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)樓盤生是排在積分入學(xué)生后面，現(xiàn)在又說(shuō)不能入讀了。

市教育局副局長(zhǎng)何炳基說(shuō)，南城的招生工作在4月中下旬公布，業(yè)主到時(shí)及時(shí)看公告。關(guān)于樓盤生的問(wèn)題，市教育局要求教辦、樓盤要如實(shí)向業(yè)主公告樓盤學(xué)位使用情況，而業(yè)主可向樓盤發(fā)展商了解，與樓盤協(xié)議學(xué)位使用情況。

市教育局局長(zhǎng)楊靖波說(shuō)，業(yè)主在購(gòu)房時(shí)跟區(qū)簽訂學(xué)位供給協(xié)議，市教育局不建議簽訂，因?yàn)槊總€(gè)區(qū)每年學(xué)位是根據(jù)實(shí)際情況提供的。

他建議家長(zhǎng)要對(duì)原來(lái)學(xué)位安排的情況做充分了解，有沒(méi)有年度安排問(wèn)題。學(xué)位的供給是固定的，學(xué)生情況是動(dòng)態(tài)的，有的年度學(xué)生多，有的會(huì)少，這個(gè)年度學(xué)生數(shù)特別多的情況下，會(huì)進(jìn)行調(diào)整。南城是一個(gè)特殊的個(gè)案。接下來(lái)，南城會(huì)根據(jù)情況進(jìn)行考慮，市教育局會(huì)對(duì)南城進(jìn)行監(jiān)督。 (記者/吳少敏)